TEMATYKA KOMPLEKSOWE
Tematyka tygodni:
1 .Nasze marzenia.
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
– Rozwijanie sprawności manualnych.
– Wdrażanie do sprawnego i bezpiecznego posługiwania się nożyczkami.
– Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej.
– Rozwijanie świadomości swojego ciała i orientacji w przestrzeni.
– Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
– Rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, słuchowej i węchowej.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
– Uwrażliwianie na potrzeby zwierząt.
– Budowanie więzi emocjonalnej z naturą, w tym odpowiedzialności za otaczający świat dokarmianie ptaków, dbanie o najbliższe otoczenie.
– Wdrażanie do zgodnej zabawy w grupie i odczuwania radości ze wspólnej zabawy
– Kształtowanie odporności emocjonalnej i fizycznej.
– Rozwijanie umiejętności komunikowania potrzeby ruchu i odpoczynku.
– Rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji i uczuć poprzez muzykę i sztukę.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
– Wdrażanie do zgodnej zabawy.
– Wdrażanie do uważnego słuchania.
– Budowanie systemu wartości dziecka.
-Kształtowanie poczucia sprawczości, rozwijanie umiejętności podejmowania grupowych decyzji i dokonywania wspólnych wyborów.
– Usprawnianie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
– Rozwijanie postawy odpowiedzialności i współdziałania jako podstawy budowania współpracy, nawiązywania dobrych i szczęśliwych relacji z innymi ludźmi.
– Rozwijanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych.
– Rozwijanie umiejętności społecznych, aktywności i motywacji do działania.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
– Rozwijanie mowy i myślenia.
– Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka.
– Rozwijanie umiejętności formułowania pytań i odpowiadania na nie.
– Rozwijanie myślenia matematycznego.
– Kształtowanie pojęcia liczby.
– Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania, porządkowania i przyporządkowywania.
– Rozwijanie aktywności twórczej – muzycznej i ruchowej.
– Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.
– Uwrażliwianie na nastrój, charakter, budowę utworu.
– Rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.
– Rozwijanie umiejętności wyrażania swoich marzeń za pomocą różnych środków wyrazu plastycznego.
– Rozbudzanie zainteresowań technicznych.