grupa II

Tydzień 1: Mój Świat.

Tydzień 2: Podróże po Polsce.

Tydzień 3: Podróże po Europie.

Tydzień 4: Kody lata.

Fizyczny obszar rozwoju dziecka:                                                                                                                                                                                             

• Rozwijanie motoryki małej.
• Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.            
• Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
• Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
• Rozwijanie pamięci i percepcji słuchowej.
• Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej.
• Wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków atmosferycznych.
• Wdrażanie do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.
• Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami.
• Rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości.
• Rozwijanie refleksu.
• Doskonalenie zdolności manualnych dzieci.
• Budowanie świadomości ciała i przestrzeni.                                   

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                                                   

• Wzmacnianie poczucia wartości.
• Rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć i emocji.
• Budowanie poczucia pewności siebie.
• Kształtowanie u dzieci umiejętności wyrażania własnych uczuć, potrzeb i opinii w sposób spokojny, stanowczy i uprzejmy.            
• Wdrażanie do budowania wspomnień i kształtowania systemu wartości.
• Rozwijanie kompetencji społecznych.                                                                                                                                             

Społeczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                                            

• Wdrażanie do zgodnej zabawy.
• Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
• Rozwijanie umiejętności współdziałania w małych grupach.
• Wdrażanie dzieci do uczestnictwa w uroczystościach.
• Rozwijanie postaw prospołecznych.
• Budowanie wiedzy dziecka na temat dobrego wychowania.
• Kształtowanie postawy szacunku wobec innych ludzi.
• Rozwijanie świadomości siebie jako odrębnej istoty
• Kształtowanie postawy otwartości na inne kultury, smaki, zwyczaje.
• Kształtowanie otwartości na siebie, świat i ludzi.
• Wzmacnianie postawy szacunku wobec innych ludzi i zwyczajów.                                                                                                                                                                                             

Poznawczy obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                                                       

• Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
• Rozwijanie mowy i myślenia.
• Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.            
• Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych.
• Rozwijanie umiejętności przeliczania, liczenia.
• Doskonalenie umiejętności wokalnych i rytmicznych.
• Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.            
• Poznawanie różnych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.            
• Doskonalenie umiejętności wypowiadania się.
• Budowanie wiedzy dziecka o otaczającym je świecie.
• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
• Doskonalenie uważności i umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
• Rozwijanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy.            
• Rozwijanie logicznego myślenia.
• Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zagadek.
• Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące zawodów związanych z podróżami.
• Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.            
• Budowanie wiedzy dziecka dotyczącej ustanowienia i obchodów Dnia Dziecka.
• Budowanie wiedzy dziecka na temat jego praw i obowiązków.
• Budowanie wiedzy dziecka o Polsce.
• Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa w czasie pobytu nad morzem.
• Budowanie wiedzy o ekosystemie jeziora.
• Poszerzanie czynnego i biernego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z górami.
• Budowanie pozytywnego obrazu Polski.            
• Kształtowanie umiejętności planowania.            
• Kształtowanie umiejętności uczenia się.            
• Kształtowanie świadomości walorów innych kultur.
• Doskonalenie umiejętności taktowania.
• Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i opisywania różnych zapachów.
• Budowanie wiedzy dziecka o zmyśle węchu.            
• Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane ze zmysłem węchu.                                   
• Budowanie wiedzy o pojezierzach.