grupa II

Fizyczny obszar rozwoju dziecka:                                                                                                                                            

• Rozwijanie sprawności manualnych.                                               
• Wdrażanie do sprawnego i bezpiecznego posługiwania się nożyczkami.                                   
• Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej, umiejętności pracy i zabawy w grupie.                                  
• Rozwijanie świadomości swojego ciała i orientacji w przestrzeni.                       
• Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.                                                           
• Rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, słuchowej i węchowej.                                                                                                    

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                              

• Uwrażliwianie na potrzeby zwierząt.                                               
• Budowanie więzi emocjonalnej z naturą, w tym odpowiedzialności za otaczający świat – dokarmianie ptaków, dbanie o najbliższe otoczenie.                                                
• Budowanie wiary we własne możliwości, poczucia własnej wartości, pozytywnego obrazu siebie
• Wdrażanie do zgodnej zabawy w grupie i odczuwania radości ze wspólnej zabawy.
• Kształtowanie odporności emocjonalnej i fizycznej.                       
• Rozwijanie umiejętności komunikowania potrzeby ruchu i odpoczynku.                                   
• Rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji i uczuć poprzez muzykę i sztukę.                                    
• Wyrażanie uczuć i emocji za pomocą różnych środków wyrazu.                                                                                                           

Społeczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                     

• Wdrażanie do zgodnej zabawy.                                                                      
• Wdrażanie do uważnego słuchania.                                                                      
• Budowanie systemu wartości dziecka.                                                          
• Kształtowanie poczucia sprawczości, rozwijanie umiejętności podejmowania grupowych decyzji i dokonywania wspólnych wyborów.                                                           
• Usprawnianie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
• Rozwijanie postawy odpowiedzialności i współdziałania jako podstawy budowania współpracy, nawiązywania dobrych i szczęśliwych relacji z innymi ludźmi.                                               
• Tworzenie sytuacji doskonalących pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na osobie mówiącej i wykonywanym zadaniu.                                                                       
• Rozwijanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych.                                    
• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych mocnych stron.                       
• Rozwijanie umiejętności społecznych, aktywności i motywacji do działania.                                               

Poznawczy obszar rozwoju dziecka                                  

• Rozwijanie mowy i myślenia.                                                                   
• Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka.                                                           
• Rozwijanie umiejętności formułowania pytań i odpowiadania na nie.                                   
• Rozwijanie myślenia matematycznego.                       
• Kształtowanie pojęcia liczby.                                                                                  
• Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi. Rozwijanie umiejętności szacowania „na oko”. 
• Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania, porządkowania i przyporządkowywania.
• Rozwijanie aktywności twórczej – muzycznej i ruchowej.                       
• Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.                                   
• Uwrażliwianie na nastrój, charakter, budowę utworu.                                    
• Rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.                                    
• Rozwijanie umiejętności wyrażania swoich marzeń za pomocą różnych środków wyrazu plastycznego.                                               
• Rozbudzanie zainteresowań technicznych.                                   
• Rozwijanie zainteresowania światem przyrody.