grupa I

TYDZIEŃ 1 JESIENNE ABC ZDROWIA
TYDZIEŃ 2 NAUCZYCIEL UCZY WSPIERA
TYDZIEŃ 3 JESIENNY CZAS
TYDZIEŃ 4 ZWIERZĘTA JESIENIĄ

• rozwijanie mowy,
• kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych,
• zapoznanie z pracą wykonywaną przez lekarza,
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,
• rozwijanie swobody ruchu w przestrzeni,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• rozwijanie orientacji przestrzennej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• wzbogacenie wiedzy na temat zachowania sprzyjającego zdrowiu.
• rozwijanie mowy,
• zapoznanie z zawodem nauczyciela,
• rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i pamięci,
• rozwijanie słownictwa związanego z opisywaniem,
• doskonalenie techniki ruchu,
• doskonalenie dykcji i artykulacji,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• rozwijanie orientacji przestrzennej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych.
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
• zwrócenie uwagi na konieczność dobierania ubioru do warunków atmosferycznych,
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
• kształtowanie nawyków sprzyjających zdrowiu,
• rozwijanie swobody ruchów,
• doskonalenie dykcji i artykulacji.
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania poleceń,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie ciekawości poznawczej.
• rozwijanie mowy,
• zdobywanie informacji na temat przygotowań zwierząt do zimy,
• poznawanie jesiennych zwyczajów wybranych zwierząt jesienią,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• rozwijanie koncentracji,
• budzenie zainteresowania muzyką.
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania poleceń,
• poznanie wyglądu i zwyczajów jeża jesienią,
• rozwijanie umiejętności manualnych.