Grupa II

Home Grupa II

Zapraszamy do wspólnej zabawy:

Rozmowa kierowana zainspirowana wierszem U. Piotrowskiej pt. ,,Trampolinek w kosmosie”- dziecko zdobywa informacje dotyczące kosmosu, doskonali umiejętność uważnego słuchania.

Trampolinek w kosmosie

Mknie Trampolinek w kosmos rakietą,

żeby się z bliska przyjrzeć planetom.

Patrzy, jak krążą, krążą bez końca

po swych orbitach wokoło Słońca

i po kolei nazwy wymienia:

najpierw Merkury, Wenus i Ziemia,

Mars jest następny, za Marsem Jowisz

(wierzyć możecie Trampolinkowi)

i dalej Saturn, a za nim Uran,

wreszcie na końcu mamy Neptuna!

Mknie Trampolinek, goni komety,

kosmos podziwia z okien rakiety.

Zapas paliwa ma jeszcze spory,

chętnie odwiedza więc gwiazdozbiory

i Niedźwiedzicom, Dużej i Małej,

zdjęcie za zdjęciem robi wspaniałe.

Kurs teraz nowy na Księżyc bierze

i już po chwili biega w kraterze,

a za nim łazik krok w krok się kręci,

bo na zabawę ma wielkie chęci.

Koniec zabawy, bo Ziemia wzywa!

Czy ta wyprawa była prawdziwa

Film edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=ahkKIg8NVS0
„Kosmos w słoiku”- wspólnie z rodzicami wykonajcie pracę https://www.youtube.com/watch?v=mRg-bpD4_Ww
Odpady- segregacja śmieci. Film edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=p60yNIYrYxE
Rozmowa na temat śmieci: Co to są śmieci? (rzeczy niepotrzebne, nieprzydatne, zbędne)Skąd się biorą śmieci, gdzie występują?(np. odpady ze szkoły, domów, restauracji, fabryk. Śmieci występują tam, gdzie mieszkają i pracują ludzie)
1. Nauka Piosenki „ZIEMIA WYSPA ZIELONA”https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs
2. Wykonaj pracę plastyczną z recyklingu (korki, rolki po papierze itp.)
  1. Matematyczne wyliczanki: Jabłko, gruszka i daktyle – klaśnij w ręce razy tyle (3 razy) Kapusta i ogórek – tyle razy podskocz w górę (2 razy) Marchewka, pietruszka, bób – tyle razy przysiad zrób (3) Kalarepka i mak – za uszy 2 razy się złap.